本文转自：乌兰察布日报
●同学上台体验科学实验 乌兰察布科技馆供图
●同学们踊跃提问乌兰察布科技馆供图
本报讯（记者 刘佳鑫）近日，乌兰察布科技馆“万物有理”科学启航营在集宁区滨湖小学正式启动。科学启航营通过系统化课程设计与互动实验，让科学走出展馆、走进校园，在孩子们心中播下探索与创新的种子。
“大家注意看，当溶液接触到火焰时，会产生什么变化？”课堂上，科技馆辅导员以化学反应展示与互动提问相结合的方式，围绕火焰的核心化学反应展开，循序渐进地带领学生探究火焰形成、燃烧规律及不同物质燃烧的特性。当科技馆辅导员手持点火装置和特制溶液燃起火焰时，教室里响起一片惊叹声。同学们纷纷瞪大眼睛，身子不由自主地往前探，近距离感受科学的魅力。
为进一步激发学生的探索热情，科技馆辅导员邀请几位同学上台体验“火焰掌”实验。科技馆辅导员将特殊溶液涂抹在学生手掌上，点燃后，手掌瞬间“燃起”火焰，却毫无灼烧感。学生张维宁说：“太神奇了！能感受到火焰在手上跳来跳去，就像魔法一样！”
“老师，为什么火不会烧到手呀？”“这溶液是什么做的？”台下的同学们争先恐后地举手提问。科技馆辅导员边演示边讲解：“这是因为溶液中的水分蒸发时带走了热量，保护了我们的皮肤。火焰的形成需要可燃物、氧气和达到着火点的温度，今天我们看到的，就是不同物质燃烧特性的体现。”
据悉，“万物有理”科学启航营本学期共开设24节科学课程，每周三、周五下午在滨湖小学第二课堂开课，由科技馆辅导员亲自授课。课程内容涵盖化学科学、物理科学、生命科学等主题，层层递进，逐步引导学生从通识学习走向专项研究与项目实践。
乌兰察布科技馆副馆长曹媛表示：“启航营专为四、五年级学生量身定制，采用‘基础打底，兴趣分层，项目实践，竞赛成果’四层进阶模式，将物理、化学、生命科学、天文、地理等多学科知识转化为趣味实验与动手实践，让学生在‘玩中学、做中悟’，帮助孩子们筑牢科学根基，激发探索热情，培养创新思维，为未来科创学习与升学竞争打下坚实基础。未来，乌兰察布科技馆还将围绕优秀项目开展竞赛备赛与成果转化，助力学生在科学之路上走得更稳、更远。”
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